Publicaciones
Publicaciones
2020
Construcción dialógica de una cultura de la legalidad en escuelas de educación básica en México. Cultura y Educación 32(2), 371-389.
Reyes-Angona, S., Fernández-Cárdenas, J.M., Heredia, Y. & Castro, A. (2020).
2019
Dialogic Educational Approaches in Ibero-American Countries: A Systematic Mapping Review. En Neil Mercer, Rupert Wegerif y Louis Major (Eds.), The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education, 100-118. London: Routledge, Taylor & Francis Group.
Fernandez-Cardenas, J.M. & Reyes-Angona, S. (2019).
2013
Comunidades de blogs para la escritura académica en educación superior: un caso de innovación en México. Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE), 18(57), 507-535.
Reyes-Angona, S., Fernández-Cárdenas, J.M & Martínez, R. (2013).