Treballa com a docent en el cos de Mestres d’educació Primària, concretament en el cicle superior de Primària. Combina la docència amb la investigació en el grup COnTIC, que es centra principalment en conèixer com influeixen les noves tecnologies –les eines Web 2.0 específicament– en els procesos d’aprenentatge dels alumnes i, en funció d’això, contribueix al disseny de contextos d’ensenyament i aprenentatge mediats per les mateixes tecnologies.

Ha dut a terme recentment (desembre de 2016) la defensa de la seva tesi doctoral Anàlisi de les interaccions dialògiques entre docent i alumnes d’educació Primària per al desenvolupament de processos d’aprenentatge col·laboratiu en una Wiki, supervisada per Manoli Pifarré, a la Universitat de Lleida. Aquesta tesi es basa en l’estudi de l’ús de la Wiki en una aula de Primària per promoure processos d’aprenentatge i col·laboració. L’èmfasi es situa en el rol docent i el llenguatge que utilitza per involucrar als alumnes en l’activitat col·laborativa desenvolupada a la Wiki.